人民網(wǎng)沈陽10月12日電 （記者許珺）以“發(fā)揮高等教育龍頭作用 夯實強(qiáng)國建設(shè)人才之基”為主題的人民網(wǎng)2023大學(xué)校長論壇12日在遼寧沈陽舉行。同濟(jì)大學(xué)黨委副書記吳廣明主持以“發(fā)揮高校基礎(chǔ)研究主力軍作用 實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”為主題的圓桌論壇并發(fā)言。

同濟(jì)大學(xué)黨委副書記吳廣明主持圓桌論壇并發(fā)言。

“高校不僅僅是一個知識傳承、知識傳輸?shù)牡胤剑�更是一個知識創(chuàng)造的地方。”吳廣明表示，高校作為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地，是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，理應(yīng)要扛起科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究、推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)的偉大使命。

高校如何承擔(dān)起強(qiáng)國目標(biāo)的新使命？吳廣明總結(jié)了三個方面：一是培養(yǎng)具有扎實數(shù)理化等基礎(chǔ)知識的拔尖創(chuàng)新人才；二是優(yōu)化科技評價體系，創(chuàng)新科技體制機(jī)制，提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力；三是注重科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成生產(chǎn)力，引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同濟(jì)大學(xué)將不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，努力回答好“教育強(qiáng)國、同濟(jì)何為”這個時代命題。

基礎(chǔ)研究具有不同的特點(diǎn)、不同的層次、不同的規(guī)律。吳廣明介紹，同濟(jì)大學(xué)歷來重視基礎(chǔ)研究，對不同的類型基礎(chǔ)研究進(jìn)行分類，持續(xù)深入實施“基礎(chǔ)研究能力提升計劃”“技術(shù)攻關(guān)能力提升計劃”“交叉研究促進(jìn)計劃”等。同濟(jì)大學(xué)設(shè)立了自由探索基礎(chǔ)研究特區(qū)，針對純基礎(chǔ)研究如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、理論物理等學(xué)科，強(qiáng)化持續(xù)穩(wěn)定投入支持，構(gòu)建寬松研究環(huán)境。圍繞國際前沿和國家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)科學(xué)問題，同濟(jì)大學(xué)設(shè)立了若干基礎(chǔ)研究中心，如人工智能與基礎(chǔ)學(xué)科、土木建造、交通運(yùn)輸?shù)龋�多方投入，通過自主原創(chuàng)和學(xué)科交叉，持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)前沿研究探索和關(guān)鍵“卡脖子”核心技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)有組織科研，積極打造國家戰(zhàn)略科技力量，原始創(chuàng)新能力和服務(wù)國家重大戰(zhàn)略能力持續(xù)提升。

此外，同濟(jì)大學(xué)大力實施科研平臺建設(shè)，形成了以全國重點(diǎn)實驗室、科學(xué)中心、國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等為核心的世界領(lǐng)先科研大平臺，為基礎(chǔ)研究提供強(qiáng)有力的支持。為保障科研人員潛心研究，同濟(jì)大學(xué)還強(qiáng)化科研服務(wù)保障，通過全過程跟蹤服務(wù)機(jī)制，讓科研人員時間精力集中、心無旁騖。

吳廣明表示，同濟(jì)大學(xué)將繼續(xù)堅持“與祖國同行，以科教濟(jì)世”，心懷“國之大者”，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，持續(xù)強(qiáng)化有組織科研，更好服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，全面加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，提升自主創(chuàng)新能力，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國、實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更多“同濟(jì)力量”。

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