夏令營(yíng)營(yíng)員在展示扎染作品。

夏令營(yíng)營(yíng)員在才藝展示晚會(huì)上表演節(jié)目。 　　天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校供圖

營(yíng)員們通過課程學(xué)習(xí)、中國(guó)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，提升中文水平、了解中國(guó)文化。圖為外國(guó)學(xué)生在了解中國(guó)文化。 　　新華社記者 李 然攝

　　日前，天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024國(guó)際青少年中文夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)，來自俄羅斯、保加利亞、烏茲別克斯坦等7個(gè)國(guó)家的百余名青少年參加。

　　

　　愿望成真了

　　借助語言這把鑰匙，我們可以叩響不同文化的大門。此次夏令營(yíng)為營(yíng)員安排了系統(tǒng)的中文課程，并根據(jù)營(yíng)員的中文水平，設(shè)置了相應(yīng)的班級(jí)，以提升營(yíng)員學(xué)習(xí)中文的興趣。

　　依蘭是位活潑開朗的姑娘，她來自保加利亞，最開始通過觀看中國(guó)電視劇了解中國(guó)。“電視劇里展現(xiàn)的中國(guó)非常吸引我，我非常期待有機(jī)會(huì)到中國(guó)看看。如今，我的愿望成真了。在夏令營(yíng)期間，我認(rèn)識(shí)了來自世界各地的朋友，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。”

　　“中文最吸引我的是詞語。漢字可以組合成不同的詞語，我感覺非常有趣。有些詞語對(duì)我來說很難，但我愿意接受挑戰(zhàn)，在迎接挑戰(zhàn)的過程中，我的中文有了很大進(jìn)步。”依蘭說。

　　今年16歲的卡羅琳娜也來自保加利亞，學(xué)習(xí)中文已逾1年，和中文結(jié)緣來自母親的影響。“我媽媽被中文的魅力折服，有一天突然提議我學(xué)習(xí)中文。等我接觸到這門語言后，便深深地愛上了它。”卡羅琳娜說。

　　為了激發(fā)營(yíng)員學(xué)習(xí)中文的興趣，夏令營(yíng)課程設(shè)置了很多互動(dòng)游戲，比如你畫我猜、情景對(duì)話等。來自天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校、負(fù)責(zé)此次夏令營(yíng)相關(guān)課程的李曉琳老師說：“這種授課環(huán)境不僅讓營(yíng)員在輕松的環(huán)境中練習(xí)了中文口語，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂參與度。”

　　行走觸動(dòng)心靈

　　夏令營(yíng)還為營(yíng)員們安排了一次從北京到天津的文化之旅。營(yíng)員們漫步在故宮感受其歷史厚重，登上長(zhǎng)城感受其雄偉壯麗。轉(zhuǎn)至天津，古文化街的韻味悠長(zhǎng)，每一件手工藝品都訴說著故事；“天津之眼”摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，將城市美景盡收眼底。對(duì)營(yíng)員們來說，每一次行走，都是一次心靈的觸動(dòng)。

　　烏巴羅就讀于英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，來自烏茲別克斯坦，擔(dān)任此次夏令營(yíng)的志愿者，他說自己最喜歡的地方是長(zhǎng)城。“我在中國(guó)的時(shí)間不短，但沒去過長(zhǎng)城，這次終于實(shí)現(xiàn)了登上長(zhǎng)城的愿望。長(zhǎng)城的巍峨壯闊讓我深受震撼，能建造出這樣的工程真的非常了不起。”

　　卡羅琳娜說：“我最喜歡的地方是天津古文化街，那里有很多小吃，既可以享受美味，還可以了解飲食文化。”

　　夏令營(yíng)已結(jié)營(yíng)，營(yíng)員們意猶未盡。卡羅琳娜說：“將來有機(jī)會(huì)，我很想去西安，看一看兵馬俑。在我的印象里，西安歷史悠久，古老又神秘。我也想到上海看一看，感受它的時(shí)尚。”

　　烏巴羅也想到西安看看。“除了到西安，我還想欣賞西湖美景，體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)風(fēng)情；也想體驗(yàn)成都的生活節(jié)奏，品嘗地道的川菜。”

　　收獲真摯友誼

　　此次夏令營(yíng)還設(shè)置了豐富多彩的中國(guó)文化體驗(yàn)課程，包括活字印刷、造紙術(shù)、臉譜繪制、團(tuán)扇制作、扎染等，讓營(yíng)員們感受中華文化的魅力。

　　“我們學(xué)了一支中國(guó)舞，挑戰(zhàn)很大，但是學(xué)習(xí)過程非常開心。”卡羅琳娜說，“我還把親手制作的團(tuán)扇帶回了家，并和家人分享了團(tuán)扇背后的故事。”

　　通過此次夏令營(yíng)，營(yíng)員們不僅加深了對(duì)中國(guó)文化的了解，還收獲了真摯的友誼。依蘭說：“在夏令營(yíng)，我收獲了很多，提升了中文水平，認(rèn)識(shí)了很多來自不同國(guó)家的朋友。此外，通過這次活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)文化有了更深入的了解，對(duì)中國(guó)有了更多的認(rèn)識(shí)，我深深地愛上了這里。”

　　天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校留學(xué)生部的中文老師申亞青說：“這是我第一次在夏令營(yíng)期間承擔(dān)中文課程，是全新的體驗(yàn)，他們對(duì)中文和中國(guó)文化的熱愛打動(dòng)了我。”

　　有一名來自尼泊爾的學(xué)生塔帕讓申亞青印象深刻。“他是我所帶班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還積極分擔(dān)老師的工作。結(jié)營(yíng)第二天，正巧是塔帕的生日。我便聯(lián)系尼泊爾的帶隊(duì)老師，悄悄地為他準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜派對(duì)，成了他此次研學(xué)期間難忘的記憶。”

　　夏令營(yíng)轉(zhuǎn)眼到了尾聲。帶著收獲與友誼，營(yíng)員們踏上了歸途。這段旅程雖結(jié)束，但中文學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始，而心與心的連接，將跨越千山萬水，溫暖著他們的記憶。

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